【摘 要】
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预习是培养学生自主学习能力的途径之一,还能拓展学生的思维能力和想象力,使学生积极主动地学习.小学是学习数学打好基础的阶段,所以在小学学好数学是必要的.在新课程标准下,
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预习是培养学生自主学习能力的途径之一,还能拓展学生的思维能力和想象力,使学生积极主动地学习.小学是学习数学打好基础的阶段,所以在小学学好数学是必要的.在新课程标准下,提高小学生的数学课前学习效率至关重要,有效的小学数学预习不仅能提高小学生学习新知识的目的性和针对性,还能提高小学数学的学习质量,如果小学生课前做好了充分的准备,学生就会带着问题进入课堂,根据自身的预习情况,他们会有目的地听教师讲课,这可以激发学生的求知欲和学习兴趣,可以大大提高课堂教学效率,提高学生的学习成绩.
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