论文部分内容阅读
电视教材在追求内容科学性的同时,对画面的美学要求也越来越高,基于这两点,字幕在不同的电视教材中的处理方式也有所不同,从字体选择到表现形式应各有特色;特别是字幕的艺术表现手法更应仔细斟酌,从构图、色彩搭配以及到动态特技都需要作相应的分析,从而使电视教材更加生动,更能够吸引观众,从而更好的服务于教学.