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通过对轨道车辆专业培养计划的梳理,结合国内外轨道交通技术的发展趋势和国际工程教育认证要求,分析本专业学生知识结构上的短板,并从培养计划修订、合理匹配专业核心课程和限选课程、发挥新生研讨课作用等几个方面进行思考和探索。
轨道车辆专业知识结构升级拓展的思考与探索
【摘 要】
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通过对轨道车辆专业培养计划的梳理,结合国内外轨道交通技术的发展趋势和国际工程教育认证要求,分析本专业学生知识结构上的短板,并从培养计划修订、合理匹配专业核心课程和
【机 构】
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西南交通大学机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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西南交通大学2018年本科教育教学研究与改革项目(1804182)
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