【摘 要】
:
在经济全球化的今天,跨文化交际对商贸活动具有特别重要的意义,跨文化交际能力的培养就显得尤其重要,这就要求在外贸英语教学中渗透文化知识,培养学生跨文化交际能力。
In t
论文部分内容阅读
在经济全球化的今天,跨文化交际对商贸活动具有特别重要的意义,跨文化交际能力的培养就显得尤其重要,这就要求在外贸英语教学中渗透文化知识,培养学生跨文化交际能力。
In today’s economic globalization, intercultural communication is of particular importance to business activities. It is particularly important to cultivate intercultural communicative competence, which requires infiltrating cultural knowledge and cultivating students’ intercultural competence in foreign trade English teaching.
其他文献
语言情绪伴随语言使用而发生,在语言使用中得到体现,然后在表达者言语使用中考察语言情绪的存在.从修辞学角度阐释了语言情绪的存在和表现,从语言深层揭示出语言情绪存在的修
"教师口语"课程的主要教学任务是培养学生运用普通话在教育教学情境中进行口语交际的能力.教师口语能力的习得过程具有中介语性质,这决定了教师口语教学应充分考虑学习者的个
"六书假借"与"用字通假"都是用音同音近的字去代替另一个字,但前者属于汉字形体构造的范畴,是没有造字的词借用同音字来书写,特点是"本无其字";后者是汉字使用过程中产生的一
克拉申的情感过滤假设理论强调了情感因素在外语教学中的作用,而和谐师生关系的构建是基于平等和谐的情感交往。由于军校外语教学的自身特点,教员对情感因素缺乏应有的认识。
本文论述的内容是培养小教本科中文方向学生教学语言能力的途径和方法,其中包括规范性教学语言能力的培养、艺术性教学语言能力的培养、儿童化教学语言能力的培养三大方面.
随着国际经济文化交流的发展.英语的重要地位也随之显现,对学生英语语言应用能力的培养在英语教学中也越来越重要,本文通过对非英语专业大学生英语口语现状存在的问题进行分
外语学习的最终目的是获得良好的交际能力,而交际能力的获得离不开对目的语文化的习得.本文分析了文化习得对于外语习得的必要性,介绍了国内外有影响的文化习得模式,提出了文
本文通过案例评析,就情境设计中的目标、主题、评价等方面对如何在高中英语课堂中有效地设计教学情境进行了阐述。
This article elaborates how to effectively design the
在概率统计教学中,应用多媒体辅助教学对于提高教学效率尤其是培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的。本文指出在概率统计教学中利用多媒体教学的注意事项。
In the te
随着计算机技术的迅猛发展以及英语教学进程的推进,多媒体辅助教学成为英语教学的重要手段.多媒体技术能够起到改善教学环境,提高教学效率,提高学生学习积极性等优点.然而,在