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本文探究在语文教育教学中实施德育教育的方法和手段,如利用课文及阅读材料进行渗透;通过写作强化学生的道德教育;家校联手,纯化校园和家庭环境,做学生正面的榜样;根据学生所处的时代、时期、心理的变化,因时代而造成的＂三观＂的差异对学生进行教育;留心学生变化,关注细枝末节;参与团队德育管理时,不失时机地对学生进行思想教育,借突发事件让学生明白对与错六个方面。