多媒体动画技术在腭裂语音治疗教学中的应用

来源 :北京口腔医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhasrq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在先天性唇腭裂教学课程中,也是以容貌和语音恢复这两个主要内容展开的。随着唇腭裂序列治疗在国内的普遍开展,腭裂语音治疗也成为我院本科及七年制学生必修课。在西方国家,腭裂语音病理学已成为一门多学科交叉的边缘性学科。涉及发音语音学、声学、解剖学、生理学、心理学、外科学等学科,尤其以发音语音学作为主要内容,它以形态学和声学的结合为基本特点。
其他文献
临床资料 患者男性,78岁,既往有痛风病史十余年,表现为高尿酸血症及左手腕部“痛风石”体征。于2005年3月开始口服别嘌呤醇,并在5月行左手腕部痛风石切排术,术后口服消炎痛及双氯
目的对三代5-硝基咪唑类药物甲硝唑、替硝唑和奥硝唑体外杀灭口腔毛滴虫的效果进行比较和分析,为临床用药提供依据。方法每种药物设0.5、1、5、10、25、50和100μg/ml 7个浓
种植体周围感染是导致种植失败的重要原因之一,种植体表面菌斑生物膜的形成在种植体周围感染的发生、发展中起着重要的作用。大量研究表明,通过表面抗菌改性技术可有效控制致病
目的 观察和评价母牛分枝杆菌菌苗(微卡)在初治涂阳肺结核免疫治疗中的临床疗效。方法 初治涂阳肺结核198例,随机分为微卡菌苗加化学治疗组(A组)和单纯化疗对照组(B组)。A组、B组化
目的了解 1995与 2000年韶关市中小学生常见病患病情况和防治效果,为今后进一步制定防治措施提供依据.方法按<全国学生常见病综合防治方案>和<全国学生常见病综合防治工作技