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研究是教师认识教育、完善自我、完善教学的一种探索性实践，下面以“建立散文阅读图式”的研究为例，谈谈我在语文教学上的一点体会。
研究让语文教学真正高效——以“建立散文阅读图式”为例
【摘 要】
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研究是教师认识教育、完善自我、完善教学的一种探索性实践，下面以“建立散文阅读图式”的研究为例，谈谈我在语文教学上的一点体会。
【机 构】
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佛山市高明体校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年24期
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