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以高中物理教材必修1"摩擦力"一节为例,介绍在常态化教学中落实物理学科核心素养,以及重难点突破的具体做法,对教学中一些教学片断进行分析,同时介绍了课堂效果及学科素养的培养情况。
基于落实物理学科素养及突破重难点的案例研究——以“摩擦力”一节为例
【摘 要】
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以高中物理教材必修1"摩擦力"一节为例,介绍在常态化教学中落实物理学科核心素养,以及重难点突破的具体做法,对教学中一些教学片断进行分析,同时介绍了课堂效果及学科素养的
【机 构】
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邯郸市第四中学,河北省邯郸市第二中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2020年12期
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