论文部分内容阅读
小学美术新课程标准要求在学习内容上改变专业化倾向,通过生动的教学活动,使学习内容变得鲜活真实,容易被学生掌握.在小学阶段培养学生对色彩的感受能力是一项重要的教学内容.本文阐述了在小学美术教学中引导学生感受色彩的有效途径.
例析小学美术教学如何引导学生有效感受色彩
【摘 要】
：
小学美术新课程标准要求在学习内容上改变专业化倾向,通过生动的教学活动,使学习内容变得鲜活真实,容易被学生掌握.在小学阶段培养学生对色彩的感受能力是一项重要的教学内容
【机 构】
：
重庆市忠县忠州第二小学 重庆忠县 404300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
目的:分析在消毒供应室护理管理中实施细节管理模式的应用效果.方法:选取2019年12月～2020年5月在本院消毒供应室工作的20例护理工作人员作为研究对象,将其分为研究组和对照组,
目的:讨论体检中心健康管理在糖尿病患者血糖指标控制方面的临床应用,验证其有效性.方法:选择我院2019年2月-2021年2月接诊收治的58例糖尿病患者为探究主体,按照随机抽签法划
家长带上孩子第一天来到学校,家长和孩子未接触校长,也没有去接触科任教师,首先选择的是班主任。当好一名班主任,要让学生进得来,留得住,学得好,能成才。透过师生在学习间的
目的:评价对乙肝肝硬化失代偿期患者应用心理护理后,对其生活质量产生的影响效果.方法:对象为我院收治的处于失代偿期的乙肝肝硬化患者,从中选取82例,按随机数字表法分为对照
目的:分析健康体检路径对体检者满意度和体检效率产生的具体影响.方法:选取体检中心2019年6月～2020年5月期间体检人员120例为研究对象,将120例体检者分为对照组60例,观察组60
目的:对腹膜透析治疗患者采用延续性护理,观察该种护理方法效果.方法:将我进修医院肾内科2020年6月--2020年9月的腹膜透析52例患者作为观察对象,并且分成试验组与参考组,分别
目的:探究牙髓炎临床护理中优质护理应用效果.方法:以2020年3月-2020年9月我院收治的牙髓炎患者80例为研究对象,依据随机原则将其分为A(观察组)、B(对照组)两组,每组均为40例
期刊
目的:研究儿童抗菌药物规范化使用管理方法.方法:本次研究需要选取儿科患者,病例数68例,纳入时间段2019年2月～2020年1月.为了提升研究效果,采用分组式结果分析,患者平均分为观
近些年,由于我国生活水平不断提高,人们饮食习惯与生活方式出现改变,加之社会人口老龄化日益加重,导致糖尿病患者人数不断增多,严重危害人们身心健康.一旦患上糖尿病,如果病
总结分析一例系统性红斑狼疮并发双侧股骨头坏死行双侧髋关节置换术患者的围术期护理.护理要点:术前密切监测狼疮活动是否处于静止期,配合医生完善相关检查,做好术前准备,术