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金融学专业“金课”的打造,要立足“金课”具备培养高品德、高素质、强能力、应用型人才功能,确保德才兼备人才培养目标的实现.因此,为了使打造的“金课”能真正实现其功能和目标,从课程思政、素质教育、课程教学方法、实验和实践教学环节、学科竞赛、教学团队建设六个方面,提出了行之有效的策略.
对金融学专业打造“金课”的思考
【摘 要】
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金融学专业“金课”的打造,要立足“金课”具备培养高品德、高素质、强能力、应用型人才功能,确保德才兼备人才培养目标的实现.因此,为了使打造的“金课”能真正实现其功能和
【机 构】
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三峡大学经济与管理学院 湖北·宜昌 443002
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年18期
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