【摘 要】
：
目的：介绍一种新的上颌窦底提升入路,同时对该入路的适应症和临床效果进行总结分析。方法：5例单颗上颌前磨牙缺失伴上颌窦底过低性垂直骨量不足患者,采用自牙槽嵴顶颊侧向上颌
【机 构】
：
解放军第四一一医院口腔种植与颌面外科
论文部分内容阅读
目的：介绍一种新的上颌窦底提升入路,同时对该入路的适应症和临床效果进行总结分析。方法：5例单颗上颌前磨牙缺失伴上颌窦底过低性垂直骨量不足患者,采用自牙槽嵴顶颊侧向上颌窦侧壁延伸的T形开窗入路完成上颌窦底提升,上颌窦底提升与种植体植入同期完成,6个月后二期手术,然后进行种植体支持的单冠修复。结果：5例单颗上颌第二前磨牙缺失垂直骨量不足患者,通过T形开窗入路完成上颌窦底提升与同期种植体植入,最后通过种植体支持的单冠完成缺失牙的修复,目前随访半年至1年,效果良好。结论：T形开窗入路能在相对直视下进行上颌窦底黏膜
其他文献
斗轮堆取料机作为一种连续高效的散料输送设备广泛应用在电厂、港口、矿山、钢铁厂和水泥厂等重要的工业领域中。为了适应市场需求、提升精细化设计,对斗轮堆取料机进行参数
【目的】研究强筋小麦产量品质形成的适宜氮肥形态和施氮量,对增加小麦产量、提高籽粒品质及减少农田氮污染有重要意义,同时为合理精确运筹施氮提供理论依据。【方法】田间试
一、利用已有的知识和能力，提高学生的课堂参与度 数学这门学科具有严密的系统性和逻辑性的特点，大多数数学知识点都是前期比较基础的，后期不断深化和发展的，因此要给学生必要的知识和技能的储备，从而提高学生的参与度。在数学课堂中，教师要把新知识的难度适当下降，使新知识变成学生学过的知识或者相似的知识，培养学生想解决问题的兴趣。教师要找到新旧知识的连接点，不要让学生觉得这个内容是完全陌生的，要让学生对学习
釉珠的发生起因于一小团错位的成釉细胞或由于上皮根鞘的一小团上皮异常分化再度出现成釉功能而形成釉珠。在显微镜下观察,常见的釉珠完全为釉质所构成,釉珠基底直接附丽在牙