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"最近发展区"是维果茨基社会文化理论的一个标志性概念,也是解决教学与发展问题的重要理论基础,对第二语言习得领域产生了重要的影响。"最近发展区"从认知、社会、文化、教育、发展等角度透视教育教学的本质,从而在第二语言习得领域拓展出"可理解性输入"、"支架式教学"、"合作学习"等一系列教学模式和相关理论,为第二语言习得研究打开了广阔的视野,也为第二语言教学提供了有效的路径。