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＂双证融通＂是一种学历教育＋职业技能教育的新型人才培养模式。普通高校成人高等教育实行＂双证融通＂的人才培养模式,不仅能满足社会对技能人才的渴求,也是成人高等教育自身变革的需要,更有利于实现成教学生的充分就业。目前,普通高校成人高等教育实行＂双证融通＂的人才培养模式还受到观念、制度等诸多因素的制约,笔者对此进行了分析并提出了思考。