学分制下高校教师的转型研究

来源 :江西科技师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunray_redtide
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实行学分制是高校教学管理制度的重大改革。它要求传统教学管理制度下的高校教师转变教育教学观念,提高教育教学水平,解决学分制下自身和学生中出现的新问题,主动适应与促进学分制的改革与发展。本文试分析学年制向学分制转型中,高校教师所存在的客观问题,并提出解决问题的对策。
其他文献
已经过去的2016年,是极不平凡的一年,湖北省宜昌市长阳土家族自治县畜牧兽医局按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“提质增效转方式,安全防控可持续”的发展方向,扎
清末学制产生于"新政"改革之初,是与科举考试改革举措密切相关的.在1995年废科举之前,新学制的实施举步维艰;只有在废科举后的几年里,中国近代学制才得到真正推广,由此奠定了
本文主要描述了茶黄螨Polyphagotarsonemus Latus(Banks)对蔬菜生长的为害症状、形态特征、生活习性以及目前主要防治方法.
发展哲学研究是在时代要求推动下的一种追求,是以哲学的方式来解答时代向人们提出的发展主客体间的特殊矛盾性问题,是在思想上反映出来的时代内容,是时代产物。发展哲学是关于社
我国在“十三五”规划中明确提出,今后发展的主线是供给侧结构改革。围绕这一目标,各地都在积极号召响应。改革调整应结合地域特点、发展容量、生态优势、消费能力、市场份额、
作为一名设计师,最基本的能力就是迅速地用图形语言把自己的想法表现出来。素描与设计艺术是两种不同的艺术形式。设计者将设计素描的思维方式引入设计创作。本文从素描基础