“三全育人”理念下高校思政工作格局的构建

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以学生为主体是“三全育人”理念的核心,它是高校思政教学供给侧改革的中心思想,其核心要义是实现全要素育人、全环境育人,形成高校思政教育的主体性,主要解决高校思政教育中存在的知行分离等问题,在新时期,应以“三全”理念为指导,开展高校思政教育工作,将“三全教育”横向到边,纵向到底落实在高校思政教育工作中。
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