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目的探讨半结构化访谈联合赋能教育对脑梗死后偏瘫患者康复效果的影响。方法将92例脑梗死后偏瘫患者按照随机数字表法分为研究组与对照组,各46例。两组均给予常规依从式教育,研究组在此基础上给予半结构化访谈联合赋能教育,观察6个月。比较两组康复训练依从性,干预前及干预6个月末采用一般自我效能感量表评定两组自我效能感,日常生活活动能力量表评定两组日常生活能力,Fugl-Meyer评测法评定两组肢体运动功能,比较两组护理服务满意度。结果研究组康复训练总依从率显著高于对照组(P<0.05)。干预6个月末两组一般自