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摘
以改革为抓手提升学生地理核心素养初探
【摘 要】
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摘要：地理教学中培育学生核心素养，是一项重要的任务，广大教师应当高度重视，将其融入地理教学改革之中，课内外融合并强化学生思想教育，促进地理核心素养提升。 关键词：高中地理;核心素养;培育提升 在高中地理教学工作中，核心素养提升是地理教学承担的重要责任。广大教师应当立足教学工作实际，积极改革创新，将核心素养提升蕴含于整个教学活动之中，本文主要针对这一方面进行简要分析。 一、 高中地理教学当重
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年35期
摘
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摘要：在中学中开展中华优秀传统文化教育的活动中，提高文化认同感和自信心，践行社会主义核心价值观的重要内容之一就是家国情怀教育。在初中道德与法治课教学中，教师可利用广泛的课程资源，培养学生的家国情怀教育，践行社会主义核心价值观。 关键词：家国情怀;社会主义核心价值观;传统文化 今年全国教育大会上习总书记发表了重要讲话，强调指出培养什么人，是教育的首要问题，教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为
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摘要：伴随着历史学科新课程的不断更新换代，在教学过程中如何有效提高学生的学科核心素养，是摆在当今教育界重点探究的问题。只有有效科学的培养学生核心素养，才能体现学生的课堂中心地位，提高学生的学习兴趣，改变传统教学理念的枷锁，为学生提供更多更全面的文化教学平台。笔者通过分析高中历史核心素养的研究，提出一些具体的教学方向，促进高中历史教学学科核心素养真正做到落地生根，促进学生健康成长开花结果。 关键词
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