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随着素质教育的逐渐深入和发展,在小学教育阶段,教师越来越注重学生自身核心素养的提升,美术教育是学生德育、美育教育的重要组成部分,是对于学生成长和发展来说重要的课程。本文从核心素养视角下的小学美术教学的重要意义的角度出发,结合笔者的教学实践,对于基于核心素养视角下小学美术教学策略进行了一些探索实践。