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为了充分调动学生的学习自主性，对预防医学实验教学进行改革，以探索性实验作为切入点，让学生自行选题、自行设计方案及实施现场调查、撰写论文等，有效地激发了学生的学习兴趣和探索精神，培养了学生的创新意识，提高了科研能力。
预防医学实验教学中学生创新意识及科研能力的培养
【摘 要】
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为了充分调动学生的学习自主性，对预防医学实验教学进行改革，以探索性实验作为切入点，让学生自行选题、自行设计方案及实施现场调查、撰写论文等，有效地激发了学生的学习兴趣和探
【机 构】
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右江民族医学院预防医学教研室
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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基金项目：广西教育科学“十五”规划课题（2005857）
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