【摘 要】
：
高校思想政治理论课教师的自觉性是指教师通过积极、持续地修养以达到不断提升自身思想政治教育教学综合素养的应然状态.其基本内涵在于教师在教育教学过程中自觉坚守教书育
【机 构】
：
茂名职业技术学院 思政部基础教研室,广东 茂名,525000
论文部分内容阅读
高校思想政治理论课教师的自觉性是指教师通过积极、持续地修养以达到不断提升自身思想政治教育教学综合素养的应然状态.其基本内涵在于教师在教育教学过程中自觉坚守教书育人规律、学科发展规律、理论演进规律,自觉肩负职责使命、学科使命、理论使命、反思使命,并以此为理论导向和实践指引,不断提升自身的职责自觉、学科自觉、理论自觉和问题自觉.新时代高校思想政治理论课教师自觉性的实现程度直接关系到高校实现培养肩负民族复兴大任的时代新人的育人目标.提升高校思想政治理论课教师的自觉性,应从政治责任、社会责任和职业责任三个层面把握好高校思想政治理论课教师的责任自觉,从学科意识、学科使命、学科借鉴三个层面把握好高校思想政治理论课教师的学科自觉,从教学重点难点问题、学生思想困惑问题、社会热点焦点问题三个层面把握好高校思想政治理论课教师的问题自觉.
其他文献
五年一届的第十三届全国美展各地展区已经陆续落下帷幕,广西在此次美展中可以说是取得了前所未有的好成绩,共入选作品八十二件(含进京作品六件),可谓是大获全胜,这是广西美术
1965年,约翰·契弗受邀为菲茨杰拉德撰写小传,行文结束时,他写道:rn在菲茨杰拉德的小说里,人们总能近乎狂喜地发现自己所在的确切位置——城市、旅游胜地、酒店、时代和日子
第十三届全国美展各画种的展览已在几个城市陆续开幕,在这五年一度的美术盛事中,广西入选作品总数八十二件(含进京作品六件),为历届最多,全国排名第二十一位,居五个自治区之
2019年8月，由文化部、中国文联和中国美术家协会共同主办的第十三届全国美术展览入选作品一一揭晓。自9月始，入选作品陆续在山东省美术馆、四川美术学院美术馆等国内十三座艺术场馆公开展出，供公众观赏。假如将每五年举办一届的全国美展，视为全国美术界五年一次的大考，那么，在本次考试中，广西美术界经过五年备战创作，交出了怎样的答卷，此答卷又是否令人满意呢？ 笔者认为，广西美术界交出的此份答卷，总体是值得肯
倘若是几年前,在这样的时刻,宣告华丽、雄辩的批评观对我来说,并不是需要反复斟酌的事情.事实上,我确实写过几篇类似的文章.它们基本上属于学院教育教会的学术三件套——史料
在经济与合作发展组织 OECD承担实施的国际学生评估 PISA 项目测验中,芬兰学生取得令全世界教育界瞩目的成绩,并在世界范围内掀起了一股“芬兰教育热”.对芬兰在 PISA 测试中
迈克尔·布隆伯格在担任纽约市市长期间(2002—2013 年)对纽约市中小学进行了一系列改革,以“修复”纽约市的教育体系.此改革涉及校长自治权和责任制、管理结构、学校改革、
运用 Bicomb 和 SPSS 分析软件对 CNKI 数据库 1949—2018 年民族教育发展类文章的高频关键词进行知识图谱的可视化分析,结果发现:现有研究主要集中在民族地区教育改革与发展
民族教育政策是发展、调控民族教育事业目标、路线、方针的行为准则.系统梳理内蒙古民族教育政策,对其他地区民族教育政策的制定乃至我国民族教育事业的发展具有一定的借鉴意