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进入21世纪以来，伴随着高等教育的跨越式发展，我国高等职业教育事业得到迅速发展，高等职业教育作为高等教育的一种新的类型，已成为我国高等教育的“半壁江山”。文章从高等教育的课程开发方面入手，来具体介绍高职院校计算机专业课程的新理论与新思路。
浅析高职计算机专业课程开发的新理论与新思路
【摘 要】
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进入21世纪以来，伴随着高等教育的跨越式发展，我国高等职业教育事业得到迅速发展，高等职业教育作为高等教育的一种新的类型，已成为我国高等教育的“半壁江山”。文章从高等教育的
【机 构】
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德州职业技术学院
【出 处】
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企业技术开发：下
【发表日期】
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2010年11期
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摘要：随着知识经济时代的到来，只靠学校的“一次教育”已无法适应日新月异的发展变化对会计人员的要求。因此，必须加强会计人员的继续教育。完善继续教育法规体系建设，促使继续教育制度化、组织化、经常化，改进教学方式和手段，提高教育培训质量，创新教学内容，按需施教，是会计继续教育应做的几项工作。关键词：会计人员；继续教育 中图分类号：F232 文献标识码：A 文章编号：1006-8937(2010)24－