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CDIO工程教育模式是以工程项目从设计到运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。文章结合教学实际，对学期项目实施的具体案例进行分析，通过案例分析得出学期项目的实施对专业课的学习具有良好的提升和促进作用。
基于CDIO机电专业学期项目实施的案例分析
【摘 要】
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CDIO工程教育模式是以工程项目从设计到运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。文章结合教学实际，对学期项目实施的具体案例进行分析
【机 构】
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苏州工业园区职业技术学院机电工程系
【出 处】
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厦门城市职业学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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