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当下高校女教师在高校教师群体中占据越来越大的比例,但是社会对这一群体的角色认知明显存在局限和消极的评判.因此有必要用积极心理学的相关理论对相关评述进行归正,引导人们发现高校女教师在职业生涯发展过程中的巨大潜力.
积极心理学视阈下现代高校女教师的职业生涯潜力探讨
【摘 要】
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当下高校女教师在高校教师群体中占据越来越大的比例,但是社会对这一群体的角色认知明显存在局限和消极的评判.因此有必要用积极心理学的相关理论对相关评述进行归正,引导人
【机 构】
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江南大学 214122
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2020年4期
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