【摘 要】
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这几天，北京有几所大学在举办校庆活动。放眼全国，这个月举办校庆活动的学校还有更多。为什么要举办校庆？或者说，举办校庆的意义是什么？应该看到，高校是文化机构，不是商业机构，更不是政治机构，所以，从逻辑上来讲，校庆的意义也就主要集中于文化层面：通过举办校庆活动，回溯过去，观照当下，完成对大学使命的重新确认或构建，打造高校师生文化与身份上的认同。 这种校庆传统，源自西方，实质上是中国近代化的过程中学习
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这几天，北京有几所大学在举办校庆活动。放眼全国，这个月举办校庆活动的学校还有更多。为什么要举办校庆？或者说，举办校庆的意义是什么？应该看到，高校是文化机构，不是商业机构，更不是政治机构，所以，从逻辑上来讲，校庆的意义也就主要集中于文化层面：通过举办校庆活动，回溯过去，观照当下，完成对大学使命的重新确认或构建，打造高校师生文化与身份上的认同。
大学不是按青丝白发来排位的，校庆其实也就没必要过多注重这类枝节。2011 年，韩启德先生在香港科技大学20周年校庆活动致辞中提到：“与那些动辄上百年历史的大学相比，香港科技大学可以说还只是个小伙子，但香港科技大学却已成为一所成绩斐然的大学，一所在国际上有影响的研究型大学。”正所谓“影响力不在年高，学术优则灵”。
校庆的动人之处在于，不在高头讲章，而在活动举办期间的各种学术讲座、文艺表演。校庆本质是以学生为主体的文化活动，重要的是学生的参与感与神圣的仪式感，若校庆活动不以此为本位，而过度追求所谓“底蕴”，甚至献媚，就成了一场名利活动。
归根结底，校庆的意义，在于“一以纪念过去之艰难缔造，一以懔念未来之发荣滋长”，竺可桢也提到校庆是为“检讨过去，策励来兹”，可惜现在中国太多大学只顾着“回头看”，向“钱”冲，却忘了，举办校庆到底是为了什么？我们到底需要什么样的校庆？
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