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文章从增设相关职业安全意识及自我职业保护能力培养的课程;医患情景模拟,加强医患沟通能力;注重医学生的职业心理素质的培养;强化职业技能训练,规范操作规程五个方面论述了医学生职业素养的培养。
医学生职业素养的培养
【摘 要】
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文章从增设相关职业安全意识及自我职业保护能力培养的课程;医患情景模拟,加强医患沟通能力;注重医学生的职业心理素质的培养;强化职业技能训练,规范操作规程五个方面论述了
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2016年度广西壮族自治区教育厅项目“应急型预防医学人才培养模式研究”（编号：2016JGB176）, 2016年度广西医科大学教育教学改革项目“基于建构主义教学模式的本科《医学统计学》实验课教学改革的探索”（编号：2016XJGA01）
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