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教师在通用技术案例教学中应遵循相关原则慎重选择案例,以确保案例教学开展的实效性;可以借助不同类型案例来培养不同维度学科核心素养;可以多种形式组合开展案例教学,以丰富课堂内容、活跃课堂气氛,进而促进通用技术学科核心素养的培养。
基于通用技术学科核心素养的案例教学思考与实践
【摘 要】
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教师在通用技术案例教学中应遵循相关原则慎重选择案例,以确保案例教学开展的实效性;可以借助不同类型案例来培养不同维度学科核心素养;可以多种形式组合开展案例教学,以丰富
【机 构】
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福州市晋安区教师进修学校
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2018年03期
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