随着中国经济发展进入新常态，跨区域治理在我国的重要性越来越突出。但当下我国地方官员面临一系列领导力困境，如：跨区域治理的认知思维陈旧，缺乏战略思维；跨区域治理相关知识储备不足；跨区域问题的调研能力不足，借助“外脑”意识不够；跨区域谈判能力不足，沟通能力有待提高；对跨区域合作事项的利益整合与利益平衡能力不足。破解这些困境，需要相关地方官员做到：改变思维认知，培养战略思维能力；学习跨区域治理相关知识；
近年来,随着产业市场增速放缓,通过并购推动转型升级以获取新的成长,成为一批汽车制造企业的战略抉择。本文基于汽车制造业发展现状,从产业链视角深入剖析潍柴动力并购的背景、动因及过程,探讨了不同产业链阶段的并购特征及绩效影响因素。首先,整理了产业链、并购绩效和产业链与绩效的国内外研究现状并对相关基础理论进行了阐述;其次介绍了潍柴动力的并购历程,梳理了产业链的延展过程。结合其延展阶段分析了每一阶段内的并购
拉曼光谱是光与被作用分子在非弹性碰撞过程中产生能量交换,导致的散射光波长（频率）的改变。基于拉曼光谱的检测技术具有精确、无损、无需标记、制样简单、水的干扰小等优点。将拉曼光谱与显微成像相结合能在获取细胞显微图像的同时得到特定波段的拉曼光谱,以“图谱结合”方式对细胞生命活动进行深入分析。由于自发拉曼信号非常微弱,在需要快速获得光谱的应用中常常受限。受激拉曼散射（Stimulated Raman sc
单元整体教学首先要以培养学生的学科核心素养为目标，发掘单元主题的教学价值，把教学目标与学科素养融入单元教学活动中，从而让学生形成综合性发展。其次，在设计单元课程目标时，教师要先对单元课程展开研究与分类，建立起部分与整体的关联，单元教学目标应具有逻辑关联和进阶性特点。再次，教师要通过对照目标，提出考核任务，教学项目和具体的测评项目应呈现综合性、关联性和实践性的特征，将整合性的教学项目作为实现学生学科
本文以中国传统服饰汉服文化为切入点，通过分析日本、韩国、越南的民族服饰历史演变，进而剖析了以汉服为代表的东方服饰审美思想在东亚地区的广泛影响，并阐述了民族服饰通过外在的着装形象反映了民族间的历史积淀与渊源。
＜正＞众所周知，艺术作品往往通过其感性形式的存在，来引起受众群体对其内在意蕴的触动与思考。文学是艺术领域的表现形式之一，作家往往会把感性内隐的真实创作意图蕴藏于其内在视域，读者可能感知获得其中一二，却也未必能够全然体察。美国作家海明威提出了著名的“冰山原则”。他指出，作者必须有丰富的生活经验和情感体验，
＜正＞这个夏天是“双减”政策真正落地后的第一个暑假，由于各地都不再允许组织学科类的培训班，因此，各类兴趣班、夏令营、营地教育、游学研学活动就成为最受家长们欢迎的项目。毕竟，填满“出笼神兽们”的假期时间是很多家长的“刚需”，而且如果还让孩子有所收获，家长们是绝对不会吝啬钱包的。
传统数学课比较注重结构化问题的教学，尽管这样的教学可以帮助学生形成初步的逻辑思维能力。但是，过于结构化的问题解决教学会限制学生创新思维的发展。本文提出小学数学课中的问题教学要从结构化走向非结构化，在其过渡环节可以运用半结构化的问题解决，才能逐步培养孩子解决复杂现实问题的能力。非结构化问题的解决过程，其实就是知识建构的过程，这需要打破原先的教材结构，转向真实问题情境，引导学生自主完成知识建构的过程。