【摘 要】
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部编版《语文》四年级下册第七单元“习作”范老师:文君、阿呆,上一节口语交际课的“自我介绍”是不是很有意思呢?文君:根据不同的情况进行自我介绍确实很有意思。我选择的情境是应聘校报记者,重点介绍自己写作方面的专长,还介绍了摄影的小爱好,这一项对应聘也很有帮助呢!阿呆:我选择的情境是去家门口的车站接一位不认识的客人,电话里自我介绍的时候,要把自己的外貌特征讲清楚,尤其是身高、体形、发型这些显著的特征。
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部编版《语文》四年级下册第七单元“习作”范老师:文君、阿呆,上一节口语交际课的“自我介绍”是不是很有意思呢?文君:根据不同的情况进行自我介绍确实很有意思。我选择的情境是应聘校报记者,重点介绍自己写作方面的专长,还介绍了摄影的小爱好,这一项对应聘也很有帮助呢!阿呆:我选择的情境是去家门口的车站接一位不认识的客人,电话里自我介绍的时候,要把自己的外貌特征讲清楚,尤其是身高、体形、发型这些显著的特征。
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