素质教育背景下的中学美术教学应用

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我国教育领域在进入新时代之后不断地进步和改革,素质教育已经代替应试教育成为我国教育的主流,不断地为我国培养出综合性的人才.素质教育旨在培养学生综合素养,促进学生德智体美劳全面发展.中学阶段的学生不论是思想意识还是价值观念都在逐渐建立,可以说素质教育是帮助其更好完成蜕变的关键.
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音乐欣赏是学生在教师的指导下体验音乐、感受音乐、理解音乐、掌握音乐的情感特征和精神内涵的过程.名师陶行知的“行是知之开始,知是道之终点”,强调实践是必修的学习方式.因此,在欣赏教学的背景下对学生进行实践训练,不仅可以促进学生对音乐的感知,也可以促进学生对音乐审美观念的提高.
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有的人用童年治愈一生,有的人用一生疗愈童年.rn高尔基的《童年》是他自传三部曲中最经典的一部,它讲述了一个这样的故事:阿廖沙很小的时候,他的父亲就去世了.他的母亲带着他来到了外祖父家,他们回来时,两个舅舅正闹着要分家,几个人天天争吵不休.阿廖沙的母亲实在看不下去,离他们而去了,把阿廖沙丢在了外祖父家.
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随着素质教育的深入,体育教学的重要性越来越受到重视,体育教育是促进学生德智体美劳均衡发展必不可少的一部分.随着教育改革的不断深入,大家发现体育教育始终离不开学生这一主题,而锻炼安全、运动强度等话题又特别敏感,不仅学校、家庭对运动伤害极为重视,社会上也对运动事故等给予高度关注,令学校体育教育如履薄冰.
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要问我最大的爱好是什么,我一定会毫不犹豫地告诉你—看书!rn要问我书架上有多少本书?那可真是一个巨大的数字.一百本?还是一百五十本?也可能是二百本?呃,我也说不清楚.但我知道,前不久搬家的时候,光是我的书就来回装了好几回.装衣服的大箱子都被我拿来装书了,足足装了四五箱呢!书被我用了两个上午才排列在新书柜上,看上去心旷神怡、赏心悦目.
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你知道我是谁吗?我是太阳系的一员.我有着圆圆的身体,穿着蓝蓝绿绿的衣服.我是人类生存的依靠,也是人类的家园.没错,我—就是地球!rn以前,我经常与我的七个兄弟姐妹一起玩耍,天天快快乐乐的,幸福极了.我也会快乐地度过每一天、每一年.春天,繁花似锦;夏天,绿树成荫;秋天,果实累累;冬天,冰天雪地.
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星期天,我躺在沙发上看哪吒打妖怪,看着看着竟然睡着了.rn“嘿!醒一醒,你醒一醒!”嗯?我睁眼一看,满天飞沙,狂风大作,原来是一名天兵正在身旁呼唤我,他边用手指向前方边告诉我这附近有妖魔作怪,多亏哪吒救下了我.我朝前望去,果然,不远处哪吒正在和妖怪争夺一片奇幻森林呢!只见哪吒使出三头六臂,一枪刺死了妖怪.我缓缓站起来,走过去对哪吒说:“谢谢哪吒救我一命,不知你能否和我成为朋友?”
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