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分类教学法主要是根据相关标准来对学生进行分类划分,并予以针对性教学的方法,从而提高学生的学习能力及学习质量。随着新课程改革工作的不断推动,在新课改下提倡在教育教学中要充分突出以人为本,因材施教的教学理念和教学原则,体现出学生在课堂中的主体地位,促进学生个性化发展。在初中语文教学中,作文作为语文学科的重要组成部分,对于学生语文素养的培养十分重要。同时作文水平也是对学生语文水平进行衡量的重要标准,具有创造性与综合性的特点,在实际教学过程中教师的教学方法在一定程度上会影响到学生的写作水平,为提高学生的写作质量及