新媒体视野下的教师联系寝室制度的完善与实施——以台州学院人文学院“论语问茶”寝室导师制为例

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教师联系寝室制度伴随着新媒体出现,在其原有的必要存在的基础上, 面临新的机遇和挑战.本文以台州学院人文学院 “论语问茶” 寝室导师制利用新媒体的创新实施来探索教师联系寝室制度在管理、 内容、 方式、 师生地位及网络监督方面的完善与实施.
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