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文学类课程对培养学生的语言能力，提升其人文素养有着十分重要的作用，其在大学英语课程体系结构中也具有重要意义。要想学生在学习掌握语言的同时，形成符合社会和新时代所要求的世界观、道德观，成为人格全面发展的跨文化交际人才，文学类课程的讲授必不可少。文学教学应致力于课程教学模式的深度改革，在教学内容设计方面，综合传统教育方式的优势，形成“整合式”的英语文学课堂教学模式，再运用各种积极的教举手段．实现语言应用、跨文化交际意识培养和人文精神教育的统一．