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每每看到很多老师在听完优质课、公开课后都热血沸腾:我要不要在自己的课堂上也学会引吭高歌;或者在自己的课堂上肆意飞扬?又或者在自己的课堂上做一个导演,引导进行生动的表演.确实不少老师也在教学中模仿实践.但是课后总有一种东施效颦、自乱章法的感觉,学生也觉得老师的课听着不流畅、感觉不舒服.
你是一个什么样的人,就做一个什么样的老师
【摘 要】
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每每看到很多老师在听完优质课、公开课后都热血沸腾:我要不要在自己的课堂上也学会引吭高歌;或者在自己的课堂上肆意飞扬?又或者在自己的课堂上做一个导演,引导进行生动的表
【机 构】
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湖北省襄阳市襄州区张湾中心学校,湖北 襄阳
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年2期
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