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本文通过讨论"先教后学,以学定教"的教育模式,以期能促使中学物理和大学物理学习更好的衔接。
中学物理与大学物理衔接研究
【摘 要】
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本文通过讨论"先教后学,以学定教"的教育模式,以期能促使中学物理和大学物理学习更好的衔接。
【机 构】
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内江师范学院工程技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2013年2期
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