论文部分内容阅读
审计课程理论性很强。其中涉及的概念、术语、规范、技术等条条框框的内容很多，对初学者来说，普遍觉得概念抽象、枯燥乏味，难以理解。审计课程实践性也很强。它是一门综合性很强的技术。审计人员不仅要有扎实的专业知识，还要有较强的分析能力、判断能力和解决问题的能力。所以，在审计教学中，不仅要激发学生的学习兴趣，还要提升学生的实践能力。学生实践能力的培养是个循序渐进的过程，需要各教学环节的有效配合。笔者长期从事会计学专业审计课程的教学，在审计实践教学方面做了一些积极的探索。