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目的:分析不同学历的实习护士进行分组教学后的效果,探讨手术室护理教学新思路。方法:采用自行设计的问卷,对120名护生进行不记名问卷调查。结果:79.1%的学生认同。结论:这种方法是行之有效的。
分组护理教学在手术室中的应用
【摘 要】
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目的:分析不同学历的实习护士进行分组教学后的效果,探讨手术室护理教学新思路。方法:采用自行设计的问卷,对120名护生进行不记名问卷调查。结果:79.1%的学生认同。结论:这种
【机 构】
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河南省濮阳市人民医院手术室
【出 处】
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河南外科学杂志
【发表日期】
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2005年06期
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