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在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力.
浅谈小学低年级识字教学
【摘 要】
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在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力.
【机 构】
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宽城满族自治县第一小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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