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教学目标：1．结合具体的问题隋境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。
简约中的数学思考——“乘法分配律”教学设计与评析
【摘 要】
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教学目标：1．结合具体的问题隋境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。
【机 构】
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江苏靖江市生祠中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年11期
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