怎样理解同类项

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhmlivefor54
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  课本第64页有这样一句话:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项。怎样正确理解这句话呢?我们需要注意以下几个方面。 全文查看链接
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文学作品的教学,是教学生怎样去鉴赏文学作品。而文学鉴赏是一個审美的过程,要让学生在教学中感受美,就要遵循文学鉴赏的一般规律。文学作品是用语言来塑造艺术形象,反映社会生活的。它有三个层面:语言→形象→意蕴。因此,鉴赏文学作品,应当从它的表层语言入手,先感受作品的形象,再展开联想,逐步深入,最终才能真正理解文学作品所蕴含的深刻寓意。可以说,没有语言的品味,文学作品的教学就不是语文教学课。可惜的是,“时