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在素质教育改革背景下培养学生的德智体美劳等多方面综合素质全面发展是重要的教学目标,体育作为保障学生健康成长拥有良好身体素质的重要学科在素质教育改革背景下有非常重要的意义.然而现阶段在初中体育教学时学生的主动参与性不强,严重影响了初中体育课堂教学效果.本研究将结合初中体育教学中学生的主动参与性策略进行研究,以促进学生更积极的参与初中体育教学.