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利用幼儿园种植资源培养幼儿可以说是非常正确的一种增强幼儿探究能力的方法。通过这样的方法,改变目前幼儿教育只局限于课本内容的现状。幼儿在课本上学习到的知识是冷冰冰的文字,对于这个年龄段的幼儿来说不是一个很好的选择,即使时代对幼儿的教育要求越来越高,但大部分也只是停留于课本,再漂亮的图片印刷到书本上,也只是一张没有活力的图片,不能活灵活现地出现在幼儿面前,只是一个抽象的概念,并不能起到很好的教育作用。幼儿园种植资源的出现对这种现象起到了缓解作用。本文就利用幼儿园种植资源培养幼儿探究能力这一话题展开叙述。