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农村小学教育一直以来都是我国基本教育的薄弱环节,农村小学教育无论是从硬件上看还是从软件上看,与城市小学教育都存在较大的差距。本文认为,我国农村小学教育的主要困境来源于教育资源投入的不足,并从国家、社会和家庭三个方面进行探索,分析其成因,进而提出具有一定实践意义的对策建议。
我国农村小学教育主要困境及对策探讨
【摘 要】
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农村小学教育一直以来都是我国基本教育的薄弱环节,农村小学教育无论是从硬件上看还是从软件上看,与城市小学教育都存在较大的差距。本文认为,我国农村小学教育的主要困境来
【机 构】
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四川省达州地区开江县永兴镇方兴小学,重庆人文科技学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年46期
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