【摘 要】
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目的：探讨微信在生理学教学中的应用.方法：将我校2012级临床专业4个班分成两组,一组采用微信参与教学和传统教学法相结合进行教学,另一组采用单纯传统教学法作为对照,将两组的
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目的：探讨微信在生理学教学中的应用.方法：将我校2012级临床专业4个班分成两组,一组采用微信参与教学和传统教学法相结合进行教学,另一组采用单纯传统教学法作为对照,将两组的考试成绩进行比较,以探讨微信参与教学后教学效果的提升,并通过问卷调查,了解学生对此方法的评价.结果：采用微信参与教学的成绩优于单纯传统教学法.结论：微信参与教学有助于学生课后巩固提升,有利于提高生理学教学质量.
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