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本案例是针对一名出现焦虑症的职中一年级学生进行的心理咨询,对该求助者的心理问题进行了分析诊断,并运用合理情绪疗法进行心理辅导,结合系统脱敏法、放松训练,经过六次咨询后,有效帮助求助者缓解了紧张焦虑情绪。
多种心理咨询方法在学校咨询个案中的整合——对一例“焦虑症”的案例分析
【摘 要】
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本案例是针对一名出现焦虑症的职中一年级学生进行的心理咨询,对该求助者的心理问题进行了分析诊断,并运用合理情绪疗法进行心理辅导,结合系统脱敏法、放松训练,经过六次咨询
【机 构】
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广东省江门市第一职业技术学校
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年22期
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