基于创新人才培养目标的“鱼类生态学”实践教学改革探索

来源 :扬州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsfgis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新人才培养目标对“鱼类生态学”实践教学改革提出了新的要求。文章阐明了农林院校“鱼类生态学”实践教学中存在的问题,提出了以校企合作基地为依托、以产学研项目为结合点、开展专业竞赛和完善管理评价等匹配创新人才培养目标的实践教学改革策略。
其他文献
高职教育中的通识教育与美育,在培养人的个性方面是一致的;同时美育的实践原则又与高职对学生掌握技能方面的要求是一致的。在高职通识教育中贯彻美育,可通过艺术教育来实施
扬州是江苏滨江沿河地区,制造业在全市经济发展中具有重要地位,与固有的比较优势不同,近年来,扬州制造业的发展逐渐表现出重化工业化的特征,重化工业的发展一般又面临着资源