对高等医学院校医患沟通课程设计与实践的分析

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对生物—心理—社会医学的重视是医学模式转化的一种趋势。在医生与患者交往的过程中,做好医患沟通是一项重要的工作。医生与患者进行良好的沟通不仅能够改善医患关系,还能够帮助医生准确地判断患者的病情,并对其进行有针对性的治疗,提高患者对医生的满意度和对治疗的依从性。因此,在高等医学院校中,设置医患沟通课程尤其重要。高等医学院校应重视提高和培养学生的医患沟通能力,完善医患沟通课程的设计与实践。
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