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小学阶段的遣词造句是学生写作能力的基本表现,一篇文章的好坏和语言的优美、逻辑的严谨是密不可分的.因此教师可以利用统编教材课本上的一些优美词句来培养学生遣词造句的能力,并结合单元式写作来进一步强化.需要注意的是老师在利用“读写结合”培养小学中段学生习作能力的时候要根据不同的情况来采取不同的方法.
“读写结合”在统编教材单元式习作中的应用
【摘 要】
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小学阶段的遣词造句是学生写作能力的基本表现,一篇文章的好坏和语言的优美、逻辑的严谨是密不可分的.因此教师可以利用统编教材课本上的一些优美词句来培养学生遣词造句的能
【机 构】
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河南省郑州市管城回族区创新街小学 450099
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年27期
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