论文部分内容阅读
问题转化是一种思维方法，将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的问题来处理，每一个具体问题如何去实现这种转化，关键是找到正确、合理的转化途径，使得深层次问题转化为浅层次问题。在平时的教学中，我们教师要重视学生在作出答案或结论之前的思维过程，引导学生探索问题的转化方法，培养学生的问题转化能力。
论数学教学中问题转化方法的培养
【摘 要】
：
问题转化是一种思维方法，将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的问题来处理，每一个具体问题如何去实现这种转化，关键是找到正确、合理的转化途径，使得深层次问题转化为浅层次
【机 构】
：
贵州省正安县俭坪中学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
高校辅导员肩负着大学生教育、管理和服务的重任,其工作内容繁杂,任务艰巨.因此,辅导员必须加强时间管理,才可能出色完成工作,成为学生成长成才的良师益友.无论是从学生角度,
罪刑法定是近代西方的舶来品,20世纪初在中国的引入主要基于修律者在列强压境之下,企图通过修律而强国的一种非常功利化、理想化的主观愿望.由于缺乏社会基础、政治基础、思
2004年修宪将政治文明载入宪法序言,这是一个有意义的创举,也给宪法学研究提出了新的课题,政治文明与宪政、法治、民主等范畴的关系有待从理论上加以澄清.本文认为:政治文明
当前,学科建设成了学界的热门话题,中国古典(以下简称古典)文学自然也不例外,学者们发表了许多积极的、富有建设性的意见.笔者不甘寂寞,也想凑热闹来谈几句.不过,笔者不想就