洪泽县第二中学

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洪泽县第二中学地处风光旖旎的洪泽湖畔,创办于1980年,现有68个教学班、4000余名师生员工。近年来,学校牢固树立“依法办学,明理尚治;以人为本,厚德载物”的办学理念,以“创建数字化、学习型、独特性、花园式江苏名校”为办学目标,坚持走特色化办学道路,积极构建“走向成功”的校本发展模式,创设了“让进入洪泽二中的每个学生,每天有成功的喜悦,每月有进步的快乐,每年有获奖的成果,三年成为品行好、会学习、有特长、善合作、能创新的现代中国人”的校本培养目标。为学生成长开创了“三条大道”:全面提高学生的文化素质,使优秀学生进入重点本科院校的“金光大道”;积极开展体艺特 Hongze County second middle school is located in the beautiful scenery of Hongze Lake, founded in 1980, the existing 68 classes, more than 4,000 teachers and students. In recent years, the school has firmly set up the school-running philosophy of “running schools in accordance with the law, keeping the law in mind; people-oriented and virtue”, and sticking to the goal of running a school of “digitizing, learning, uniqueness and gardening in Jiangsu” Characterize the road to school, and actively build a “success ” school-based development model, created “every student into Hongze II, every day a joy of success, every month there is happiness, every year, winning Achievements, three years to become a good character, will learn, with expertise, good cooperation, can be innovative modern Chinese ”school-based training objectives. For the growth of students to create a “three avenue ”: to improve the overall quality of students, so that outstanding students into the key universities “Cotai Road ”; actively carry out arts and special
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摘 要:作为语文教师的我们,在教读“老课文”时也要不断更新教学理念与手段来适应一代又一代的新学生。具体可以从这样几方面来做:教学导入的话题可以用“新话题”接轨“老教材”;有关教学内容的表述努力用“新名词”接轨“老时代”;教学形式的选用(授课方式)应该用“新手段”接轨“老样子”;课文内容的解读努力以“新观念”接轨“老思想”。用新瓶装旧酒既是时代的需要,也是教学改革进步的需要。只有不断变化,才能青春不
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