王劲春PEP Book 6 Unit 3 Part B活动设计赏析

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘 要:小学生学习技术由于受起点、环境、自身特点等各种原因的影响,学习水平会有很大差异,农村小学尤其突出,本文就差异性造成的原因进行分析,并结合原因,寻求合理的对策进行教学,旨在缩小此种差距,让每位学生得到应有的进步、更大的进步。  关键词:信息技术;学习水平;差异性;原因;对策  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-8454(2010)16-0029-02    “进入21
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一、巧设疑问,培养分散思维[教学片段一]阅读前活动(Pre-reading)1.故事封面(标题、作者)与人物(主人公Ned和Nat,afairy和a sausage)介绍。教师介绍主人公时呈现图片,并让学